Сайт про питание детей. Психология питания и самоприкорм.
Накормить маленького ребенка в детском может быть проблемой. С чем связано расстройство пищевого поведения? Об этом заметка Ксении Безрукой.
Ребенок пошел в детский сад и он…
… не ест дома
… не ест в саду
… много ест
… мало ест
Нужное обведите.
В зимнее время как никогда в ход идут овощи из банок, что, в целом, неплохо. Это возможность добавить овощей в свой рацион, а также ферментированные продукты полезны для нашего жкт.
Но:
«Ребенок не ест», «Ребенок хочет есть только хлеб/макароны/яблоки/яйца», «Ребенок не хочет есть дома»… Это очень частые жалобы родителей детей разных возрастов. И всегда хочется простого решения, волшебной палочки, чтобы за столом был малыш, который радостно ест все, что ему предлагаешь, и просит добавки. Но чаще всего реальная проблема не ограничивается собственно приемом пищи.
Когда ребенок делает что-то не так, как нам хотелось бы, разбрасывает еду, или играет с ней, иногда нам хочется повысить голос, показав ему тем самым, что мы недовольны таким поведением. Кажется, это всего лишь слова и интонации, он поймет и прекратит.
Часто мамы детей, которые учатся есть самостоятельно, спрашивают можно ли разрешать ребенку играть с едой или бросать еду на пол. Давайте разберемся по порядку.
